jueves, 24 de noviembre de 2016

EL PORFIRISMO Y SUS CARACTERÍSTICAS

Buen día apreciados estudiantes de la EPO # 216, les deseo un agradable fin de semana en la compañía se sus amigos y familiares. Así mismo les recuerdo que para la elaboración de su Historieta deben considerar la lectura de los capítulos del libro “México Bárbaro” según el equipo que les corresponda, además del contenido del “Programa del Partido Liberal Mexicano de 1908” y los artículos 3. 27 y 123 de la Constitución de 1917.
Nota: El trabajo se debe nombrar “La construcción de la Democracia en México” y realizarse de acuerdo a su rúbrica.

Importante: La alumna Jaqueline Jiménez García, de 3ro. III Matutino forma parte del equipo 3 para la historieta y en la parte de lectura solo evalúa 1/2 punto.

En esta semana  la tarea a realizar y entregan en la primera clase de la próxima semana  tiene que ver con el “Porfiriato” sus etapas: inicio, auge y crisis; y las respectivas características de cada una en los aspectos: económico, político, social y cultural.
1.    Efectuar las  lecturas sugeridas en el blog y subrayar en color azul los aspectos económicos, de rojo los políticos, amarillo los sociales y de verde los culturales y religiosos. 
2.    Resolver los aspectos solicitados en el esquema de la  tarea en forma amplia y correcta.
También puedes utilizar la información de tu libro de texto para subrayar, y/o de las sugeridas en este espacio presenta una subrayada junto con tu esquema.    El andamio a resolver está en el siguiente Links:








Se pueden apoyar en información de Internet en los siguientes  links:








Hasta la próxima semana, disfruten de la vida.

Atte. Mtra. Elizabeth Amelia Hernández Morales.

jueves, 17 de noviembre de 2016

LAS REFORMAS LIBERALES DE 1833 Y 1857 EN MÉXICO Y LAS SIETE LEYES.

Buenas noches estimados estudiantes de la EPO # 216, deseo  tengan un magnífico fin de semana.
Nota: Por favor realicen su lectura de los capítulos 15 y 16 del libro “México Bárbaro”, solo realicen un resumen con sus propias palabras de una cuartilla.
A los jóvenes de Tercero 3 vespertino, favor de dejar sus libretas a las 14:00 hrs el próximo martes 22 de noviembre.
Este fin de  semana  la tarea a realizar y entregan en la primera clase de la próxima semana será resolver el cuadro comparativo sobre las reformas liberales de 1833 y 1857, así como las bases orgánicas de 1846 o Siete leyes. Considera las propuestas económicas, políticas, sociales y religiosas, así como establece sus similitudes y diferencias.
Resuelve el cuadro a partir de la lectura de su texto y las sugeridas en esta ocasión para ala actividad. El esquema está en el siguiente link:








































Se pueden apoyar en información de Internet en los siguientes  links:










Por el momento gocen el fin de semana en compañía de sus seres queridos.
Atte. Profa. Elizabeth Amelia Hernández Morales

jueves, 10 de noviembre de 2016

PRESIDENTES DE MÉXICO ENTRE 1854-1876

Buen día estimados alumnos de la EPO # 216, les deseo un agradable fin de semana en la compañía se sus amigos y familiares. Así mismo los invito a realizar la presente actividad con el empeño y entusiasmo que los caracteriza; de ella ya tenemos nociones.
Nota: Deben estar realizando la lectura de los capítulos 13 y 14 del libro “México Bárbaro”, recuerden que deben subrayar los aspectos importantes. Una sugerencia es realizar resumen de cada capítulo para participar. De no leer, se quedan fuera de equipo, para elaborar la Historieta.
En esta semana  la tarea a realizar y entregan en la primera clase de la próxima semana  tiene que ver con el regreso del federalismo, elabora la línea de periodos presidenciales de 1854 a 1976, deben anotas los siguientes aspectos: primer recuadro imagen y datos biográficos del presidente, en el segundo recuadro los acontecimientos: económicos, políticos, sociales y religiosos y culturales de su gobierno. Para efectuarla debes:
1.    Efectuar las  lecturas sugeridas en el blog y subrayar en color azul los aspectos económicos, de rojo los políticos, amarillo los sociales y de verde los culturales y religiosos. 
2.    Resolver los aspectos solicitados en el esquema de la  tarea en forma amplia y correcta.
También puedes utilizar la información de tu libro de texto para subrayar, y/o de las sugeridas en este espacio presenta una subrayada junto con tu esquema.    El andamio a resolver está en el siguiente Links:







Se pueden apoyar en información de Internet en los siguientes  links:









































Hasta la próxima semana, disfruten de la vida.

Atte. Mtra. Elizabeth Amelia Hernández Morales.

jueves, 3 de noviembre de 2016

LAS INTERVENCIONES EXTRANJERAS EN MÉXICO DURANTE EL SIGLO XIX.

Buen día apreciados estudiantes de la EPO # 216, espero gocen de un grato fin de semana en la compañía familiar. Así mismo los invito a realizar la presente actividad con el empeño y entusiasmo que los caracteriza; de ella ya tenemos nociones.
Nota: Deben estar realizando la lectura de los capítulos 11 y 12 del libro “México Bárbaro”, recuerden que deben subrayar los aspectos importantes. Una sugerencia es realizar resumen de cada capítulo para participar. De no leer, se quedan fuera de equipo, sin conocimiento de imposible apoyar el trabajo de un equipo.

En esta semana  la tarea a realizar y entregan en la primera clase de la próxima semana  tiene que ver con el “Las intervenciones extranjeras en México, durante el siglo XIX”, deben anotas los siguientes aspectos en el cuadro: antecedentes, causas: económicas, políticas, sociales y religiosas, desarrollo, consecuencias y tratados, así como realizar una comparación de similitudes y diferencias entre ellas. Para efectuarla debes:
1.    Efectuar las  lecturas sugeridas en el blog y subrayar en color azul los aspectos económicos, de rojo los políticos, amarillo los sociales y de verde los culturales. 
2.    Resolver los aspectos solicitados en el esquema de la  tarea en forma amplia y correcta.

También puedes utilizar la información de tu libro de texto para subrayar, y/o de las sugeridas en este espacio presenta una subrayada junto con tu esquema.    El andamio a resolver está en el siguiente Links:









Se pueden apoyar en información de Internet en los siguientes  links:









Hasta la próxima semana, disfruten de la vida.

Atte. Mtra. Elizabeth Amelia Hernández Morales.