LA GLOBALIZACIÓN, SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS

Buenas tardes estimados estudiantes de la EPO # 216, les deseo un grato fin de semana con la mejor compañía que es la familiar.  Así mismo los invito a realizar la tarea de ésta semana que tiene que ver con la Globalización, su definición, características, ventajas y desventajas.

Al leer el artículo de Jung Mo Sung, podrás formarte un criterio sobre el tema.

1.    Cada estudiante debe realizar su lectura y subrayado de los aspectos importantes que se mencionan en el artículo de Jung Mo Sung.

2.    Resolver el andamio a partir de la lectura de éste artículo y las páginas de consulta sugeridas.

3.    El link que les permite el acceso a libro es el siguiente.

https://ia601505.us.archive.org/12/items/LaGlobalizacinYLaMundializacin_260/Andamio14LaGlobalizacinYLaMundializacin.pdf

Las paginas que puedes consultar para ampliar tu visión de tema y resolver tu tarea son las siguientes:

http://www.koed.hu/talitha/sturla.pdf

http://blogs.periodistadigital.com/franciscomargallo.php/2016/02/19/el-mito-de-la-globalizacion-neoliberal-53

https://es.slideshare.net/Carmen11696/globalizacin-ventajas-y-desventajas

Hasta la próxima semana, disfruten de la vida.

Atte. Mtra. Elizabeth Amelia Hernández Morales.

EL DIOSERO

Buenas tardes estimados alumnos de la EPO # 216, les deseo un agradable inicio de semana y tengan mucho entusiasmo para el desarrollo de las actividades escolares. Así mismo los invito a realizar la presente lectura de los cuentos del libro: “El Diosero” de Francisco Rojas González con el empeño y entusiasmo que los caracteriza.

En clase de esta semana a cada quien le voy a indicar cuál es el cuento que le corresponde leer.

Los grupos 2 y 3 Matutino y los grupos 1, 2 y 3 Vespertino deben llevar cada alumno impreso el cuento correspondiente el día jueves 25 de mayo.
Los grupos 1 y 4 Matutino, deben llevar el cuento impreso el día viernes 26 de mayo.

1.    Cada estudiante debe realizar su lectura y subrayado de los aspectos importantes que se solicitan en la lista de cotejo,  primero en forma individual.

2.    Elaborar un resumen que considere: personajes, lugares, sucesos, fechas, costumbres, tradiciones, creencias, formas de vida y pensamiento.

3.    Integrar equipos de 3 y 4 personas según corresponda para cada cuento y establecer los acuerdos para elaborar su Historieta, respetando totalmente las indicaciones de la lista de cotejo para su evaluación

4.    El link que les permite el acceso a libro es el siguiente.

https://ia601504.us.archive.org/30/items/Libro1_982/ELDIOSERO.pdf

Hasta la próxima semana, disfruten de la vida.

Atte. Mtra. Elizabeth Amelia Hernández Morales.

LAS RELACIONES INTERCULTURALES Y LA ANTROPOLOGÍA

Buen día estimados  estudiantes de la EPO # 216, gocen de otro puente esta semana en la compañía  familiar.  Les recuerdo que el fin de semestre está cerca, deben cuidar el número de inasistencias, ya que por faltas pueden ir a extraordinario.

Nota importante: Solo para 1ro. 4 matutino, debido a las suspensiones no hemos podido tener clase, sin embargo ustedes y yo debemos esforzarnos para evitar el atraso, por tanto existen dos lecturas en la papelería que deben adquirir y realizar las actividades que se indican. Las lecturas son sobre:

1.    Relaciones interculturales y las políticas nacionales.

2.    Lenguaje, lengua, habla y dialecto.

En esta semana  la tarea a realizar y entregan en la primera clase de la próxima semana  tiene que ver con la “Relaciones interculturales y las políticas nacionales para integrar a la etnias a la sociedad mexicana”. Para resolverla deben:

1.    Efectuar las  lecturas sugeridas en el blog y subrayar los aspectos importantes de cada subtema.

2.    Resolver las actividades solicitadas en el esquema de la  tarea en forma amplia y correcta.

3.    También puedes utilizar la información de tu libro de texto para subrayar.  

  

El andamio a resolver está en el siguiente Links:

https://ia601505.us.archive.org/19/items/LasRelacionesInterculturalesYLaAntropologa/Andamio12LasRelacionesInterculturalesYLaAntropologa.pdf

Se pueden apoyar en información de Internet en los siguientes  links:Ç

https://es.wikipedia.org/wiki/Interculturalidad

http://definicion.de/interculturalidad/

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-16592010000100002

Hasta la próxima semana, disfruten de la vida.

Atte. Mtra. Elizabeth Amelia Hernández Morales.

EL INDIGENISMO Y EL NACIMIENTO DE LA ANTROPOLOGÍA MEXICANA

Buenas noches estimados estudiantes de la EPO # 216, deseo  tengan un magnífico puente, disfruten el puente del día del Maestro.

Este fin de  semana  la tarea a realizar y entregar en la primera clase de la próxima es resolver el Andamio 11, sobre Indigenismo y el nacimiento de la Antropología Mexicana, para lo cual deben dar la definiciones sobre indio, indígena y establecer sus diferencias;  así mismo describir en desarrollo de la Antropología Mexicana en diferentes épocas y anotar lo aportes de diferentes precursores y antropólogos a esta área del conocimiento.

Resuelve el andamio a partir de la lectura de su texto y las sugeridas en el blog para esta ocasión para la actividad. El esquema está en el siguiente link:

https://ia601507.us.archive.org/32/items/ElIndigenismoYElNacimientoDeLaAntropologaMexicana/Andamio11ElIndigensmoYElNac.DeLaAntropologaMexicana.pdf

Se pueden apoyar en información de Internet en los siguientes  links:

https://es.wikipedia.org/wiki/Indigenismo

http://www.enelvolcan.com/ago2013/276-indigenas-en-la-antropologia-mexicana-conceptos-y-representaciones

http://www.redalyc.org/pdf/351/35103107.pdf

Por el momento gocen el fin de semana en compañía de sus seres queridos.

Atte. Profa. Elizabeth Amelia Hernández Morales.

LA RELIGIÓN, LAS SECTAS Y LOS FENÓMENOS DE LA RELIGIÓN

Buen día estimados  jóvenes de la EPO # 216, tengan grato puente esta semana en la compañía  familiar.  Les recuerdo que el fin de semestre está cerca, deben cuidar el número de inasistencias, ya que por faltas pueden ir a extraordinario.

Nota importante: Solo para 1ro. 4 matutino, hay una actividad especial, para que no se retrasen en el curso, esta aparece al final de la indicaciones de la tarea general de cada semana.

En esta semana  la tarea a realizar y entregan en la primera clase de la próxima semana  tiene que ver con la “Religión, las sectas y los fenómenos de la religión”. Para resolverla deben:

1.    Efectuar las  lecturas sugeridas en el blog y subrayar los aspectos importantes de cada subtema.

2.    Resolver las actividades solicitadas en el esquema de la  tarea en forma amplia y correcta.

3.    También puedes utilizar la información de tu libro de texto para subrayar.  

El andamio a resolver está en el siguiente Links:

https://ia601508.us.archive.org/5/items/LaReliginLasSectasYLosFenmenosDeLaReligin/Andamio10LaReliginYLasSectas.pdf

Se pueden apoyar en información de Internet en los siguientes  links:

https://es.wikipedia.org/wiki/Religi%C3%B3n

http://definicion.de/religion/

https://es.wikipedia.org/wiki/Brujer%C3%ADa

https://wol.jw.org/es/wol/d/r4/lp-s/1102002096

Actividad para 1ro. 4 Matutino.

I. Resolver el siguiente cuestionario en su cuaderno:

1. Como persona, ¿Tienes una religión, cuál y por qué la prácticas?

2. ¿Qué es la religión y cuál es su función en la sociedad?

3. ¿Qué es la ciencia y cuál es su función en la sociedad?

4. Menciona 5 similitudes entre la ciencia y la religión.

5. Menciona 5 diferencias entre la ciencia y la religión.

6. Describe una situación personal en que haya estado en juega la religión en una ritual.

7. Completa el siguiente cuadro de doble entrada.

Religión	3 Características por cada una	Ejemplo de ritual
Católica
Judía
Islámica
Budista

Hasta la próxima semana, disfruten de la vida.

Atte. Mtra. Elizabeth Amelia Hernández Morales.