viernes, 26 de octubre de 2012

Los Gobiernos Mexicanos de 1824 a 1854

ESTIMADOS ALUMNOS DE LA EPO # 216, LES DESEO UN GRATO  FIN DE SEMANA, SE ENCUENTREN  CON MUCHA ENERGÍA PARA RELIZAR TODAS SUS TAREAS EN FORMA EXITOSA.

Para esta semana  la tarea a realizar y entregan en la primera clase de la próxima semana es  elaborar la línea del tiempo que aparece en el link de abajo, rescatando los aspectos económicos, políticos, sociales, religiosos y culturales de cada gobierno del periódo de 1824 a 1854. La actividad la deben realizar a partir de la lectura de su libro de texto en las páginas 170 a 189.

A partir de la lectura deben:
1.  Extrae los términos desconocidos, busca su significado y elabora un glosario de con ellos en tu portafolio de evidencias.
2. Subrayar conceptos, ideas importantes, sucesos, personajes y fechas relevantes. 


El link de la línea del tiempo es el siguiente:

Por el momento les deseo tengan un fin de semana lleno de amor en compañía de sus seres queridos.

Atte. Profa. Elizabeth Amelia Hernández Morales.

viernes, 19 de octubre de 2012

Las primeras Constituciones Mexicanas

ESTIMADOS ALUMNOS DE LA EPO # 216, ESPERO QUE GOCEN DE UN BELLO FIN DE SEMANA SE ENCUENTREN  LLENOS DE  ENERGÍA AL TERMINAR LOS EXÁMENES Y QUE HAYAN TENIDO ÉXITO EN TODAS SUS MATERIAS.

Para esta semana  la tarea a realizar y entregan en la primera clase de la próxima semana es  efectuar la lectura de los links que aparecen abajo y contestar los andamios.





A partir de la lectura deben resolver el cuadro comparativo de las primeras Constituciones Mexicanas. Esta lectura debe ser subrayada, rescatando los aspectos importantes.
El segundo cuadro comparativo de las condiciones económicas, políticas, sociales y culturales entre la época colonial y los inicios del México independiente, lo resuelven a partir de la lectura de su libro de texto y alguna consulta en Internet.
Los links a trabajar son los siguientes:
1.  Extrae los términos desconocidos, busca su significado y elabora un glosario de con ellos en tu portafolio de evidencias.


Por el momento les deseo tengan un fin de semana lleno de amor en compañía de sus seres queridos.

Atte. Profa. Elizabeth Amelia Hernández Morales.

viernes, 12 de octubre de 2012

LOS INICIOS DEL MÉXICO INDEPENDIENTE.

ESTIMADOS ALUMNOS DE LA EPO # 216, ESPERO QUE TENGAN UN MAGNIFICO  FIN DE SEMANA SE ENCUENTREN  LLENOS DE  ENTUSIASMO PARA CONTINUAR Y TERMINAR CON EL PERIODO EXÁMENES EN FORMA EXITOSA.

Para esta semana  la tarea a realizar y entregan en la primera clase de la próxima semana es  efectuar la lectura del tema en su libro de texto de las páginas 166 a 175, subrayar los conceptos, ideas importantes, acontecimientos, fechas y personajes relevantes.

A partir de la lectura deben hacer un solo mapa de conceptos del tema, considerando cada uno de los subtemas del contenido. El mapa debe hacerse en una hoja blanca tamaño carta.
1.  Extrae los términos desconocidos, busca su significado y elabora un glosario de con ellos en tu portafolio de evidencias.
2. Resuelve en forma las pocas actividades que indica el libro en esta parte.
3. Para el próximo lunes deben llevar siete pesos para sacar dos andamios que a realizar dentro de las clases en el momento que les indique.

Por el momento les deseo tengan un fin de semana lleno de amor en compañía de sus seres queridos.
Además estudien mucho para sus exámenes y que tengan mucho éxito.

Atte. Profa. Elizabeth Amelia Hernández Morales.

jueves, 4 de octubre de 2012

Etapas del Movimiento de Independencia.

HOLA ESTIMADOS ALUMNOS DE LA EPO # 216, ESPERO QUE TENGAN UN GRATO FIN DE SEMANA SE ENCUENTRE REBOSANTES DE  ENTUSIASMO PARA INICIAR SUS EXÁMENES.

En esta semana como en las anteriores les dejo la tarea que deben realizar para entregan en la primera clase de la próxima semana. Deben realizar la lectura del tema en su libro de texto de las páginas 145 a 157 y a partir de ella resolver el andamio de conocimiento que aparece en el link abajo mencionado, también pueden consultar la página de internet que se sugiere en el segundo link.







1.  Extrae los términos desconocidos, busca su significado y elabora un glosario de con ellos en tu portafolio de evidencias.
2. Resuelve en forma individual el esquema de conocimiento que aparecen en los link antes mencionado.


Que tengan un bello fin de semana en compañía de sus familiares y amigos.
Además estudien mucho para sus exámenes y que tengan mucho éxito.

Atte. Profa. Elizabeth Amelia Hernández Morales.